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福建教育学院承办福建省2016年中小学示范图书馆馆长培训班
发布时间:2016/7/15  新闻来源:图书资料与网络管理中心  点击次数:3025

为贯彻落实教育部、文化部、国家新闻出版广电总局《关于加强新时期中小学图书馆建设与应用工作的意见》(教基一〔20152号)、教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》(教基[2003]5)、《福建省中小学示范图书馆评估办法(修订)》(闽教直〔201045号)等文件精神,为进一步提升我省中小学示范图书馆馆长的专业素养,努力适应图书馆工作现代化的要求,发挥图书馆在学校德育、教学、科研和校园文化建设中的作用,受福建省教育厅委托,福建教育学院于2016620日——624组织开展了2016年福建省中小学示范图书馆馆长培训班。来自全省90余所中小学示范图书馆的馆长参加了本次培训。

 

 

本次培训主题是新时期中小学图书馆建设与服务。培训班上,福建省教育装备管理办公室副主任郑武天作了福建省中小学图书馆现状与发展趋势的报告,全面分析了我省现有6950所中小学图书馆的基本情况,总结了这些年我省中小学图书馆建设的8大亮点特色,也指出了还存在区域、城乡、学校之间发展不平衡,展望了中小学图书馆在文献资源、服务形式、服务重心、管理手段和馆员素质等五大方面的未来发展趋势,提出了福建省中小学图书馆建设与应用的10个工作思路。

 

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原福建江夏学院图书馆副馆长詹仁锋研究馆员就中小学数字图书馆建设利用方面做了专题讲座。福建师范大学社会历史学院图书馆学系傅文奇教授向参训馆长们介绍了美国中小学图书馆管理。福州屏东中学图书馆馆长、福建省中小学示范图书馆评估专家倪慧老师和厦门湖里实验小学图书馆馆长马楠老师分别就中小学图书馆科学管理以及图书馆对多元学习模式的推广等方面做了专题讲座,并与参训馆长们进行了深入交流与研讨互动。

 

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本次培训为期五天,除了安排专题讲座及交流研讨外,还精心挑选了福州一中图书馆、福州八中三江口校区图书馆和福州群众路小学图书馆等三所各具特色的中小学图书馆,组织参训馆长们进行实地参观考察、现场教学,收到良好的培训效果。

 

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(福建教育学院图书资料与网络管理中心供稿)

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